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不過姐夫這樣忙,他的教學成績卻并不怎么樣,甚至可以說,很不怎么樣
給他定的目標,幾乎年年都是要擺脫最后一位
以前我是一般老師的時候,每次領導在上面念成績,點他的名,我就在一旁埋了頭,為他臉紅
卻也有些憤怒,覺得這領導也真是當的,怎么兩眼就專盯著我姐夫呢,姐夫的難姐夫的好他們怎么就看不見呢?難道他們和我姐夫有什么個人恩怨?現在自己做了校長,才發現作為學校領導,有些話是不能不說的,有些名是不能不點的
教書育人,千秋大計,實在是與個人恩怨無關
姐夫受了我批評,也不開腔,就腆了臉笑,也不知他心里作何感想
有一次,在吃飯的時候,姐夫就在桌上把我怎么批評他的事情說了出來
推測姐夫的意思,大約是要在姐姐那里得到些支持,再不濟也要出口氣的
那曉得姐姐把筷子往桌上一拍,當了他們孩子的面就數落姐夫:“看你那點出息!你不是能嗎?怎么我弟娃子后回來還先做了校長呢?你要是真能,也做個校長批評批評他試試!”
表面的寰球究竟如何樣了,十足都少見了
他已在病院兩個月了
這兩個月里,他哭干了淚液,簡直失望了
這兩個月里,他也接受了一次精神的變化
他不復哭了,也不復在看護眼前展現出薄弱的情結
他似乎堅忍了很多
魚非家養品種,屬本地的野生種類,因個頭小長不大而被當地人稱為“馬屎魚”,按理那應該是鯽魚
幾個月前,村里的一個魚塘拿魚曬塘,主人把該捉的都捉走了,剩下的泥水里難免殘留著些小魚小蝦,這便是留給孩子們的興奮劑和戰利品
弟弟不是孩子,但為了給自己幼小的兒子多件玩具,他便加入到撈小魚的人群中,弄回幾十條兩三寸長一條的小魚
我只呆了幾天就走了
羸弱的父親母親送我再次走出家門時,我朝曾經長著紅李子樹,而今蓋著二哥的樓房的地方,看了又看
嗶竟是兄弟嘛,我不好再跟他翻臉,于是一走了之
最常走的路線是沿河堤路往北走到天鵝湖,然后走到風景區
來回20多里,說說作作就到了
中途有許多可以停頓和拐彎的地方
往南走可以轉到上陽苑,上到高崗上,向下看許多高高的煙囪
當然了,上陽苑,河堤路,還有天鵝湖什么的,都是近來才建成的,我們也是鸚鵡學舌,跟著別人叫這些名字