家長一定要知道孩子的行為是因為孩子的心里已經(jīng)有了問題，于是他的不良行為表現(xiàn)出來的癥狀。這是孩子發(fā)出的信號，我出問題了。很多家長卻認為孩子是跟自己對著干，孩子明明是在向你發(fā)送求救的信號，但是家長卻覺得。他是跟你對著干，是你的死敵，你就把他往死里弄。很多家長都會犯這樣的錯誤，這就導致我們的絕大多數(shù)的孩子出現(xiàn)了更嚴重的心理問題，2018年我國接受過心理咨詢的大概有1.7億人。

不過社會上有一些學校，是專門針對叛逆孩子設立的，若家長無法自行糾正孩子的叛逆行為， 可以嘗試將孩子送進這些特殊學校接受改造，孩子就能擁有更加美好的明天。一些家長試遍了周圍人的方法、看遍了育兒書籍，但孩子的問題仍然頑固甚至加重，家長愈發(fā)無助，使得父母與孩子常處于緊張的狀態(tài)，孩子往往被誤認為故意不聽話，父母則被指責為管教不當。孩子的正確行為應該得到夸贊，錯誤的行為就必須進行矯正，否則孩子會在錯誤的道路上越走越遠，終導致回不了頭，把一生都毀了。

我們一定要知道孩子的行為背后其實是另有隱情的，如果只盯著孩子的這個癥狀，就是他的行為，你永遠也幫不了你的孩子。要矯正錯誤的行為不是那么容易的，尤其是處于叛逆期的孩子，想要把孩子錯誤的思想和行為糾正過來，往往要花費好大一番力氣。在我們的臨床工作中，經(jīng)常需要針對孩子的行為問題進行直接干預，也往往需要指導家長和老師配合協(xié)作，在此過程中我們不但積累了大量的經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了一些普遍的規(guī)律。