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    　　吉兇朝夕，運氣小鬼

    那天津大學海太殘酷了，好端端的，竟決裂憤怒，澎湃的波瀾卷走了荷西

    三毛接到噩耗，沒轍用談話表白凄愴和失望，渾身慌張抽搦，隨著本人也就凋亡，而死神從宅兆里向她伸出青玄色的手臂，那是一個憂傷辛酸的話題

    　　我凝視他刻意的面貌，想說當有一天桑田變滄海，烽火清流后的天際早已不是此刻這片，你能否還會牢記起我的格式？可我究竟什么也沒說，包容我全都放下了，由于我厭煩過重的名利，我厭煩理想過重的人生，我厭煩那些要拼殺篡奪才不妨獲得的痛快和快樂

    說究竟，是我厭煩你將要投靠的江湖

    　　因此，一個寫作者，毋寧說，其實就是在模仿中，一天天長大，在困惑中，一點點前進的

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　11、寫散文與灌水有同樣的樂趣　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一直覺得，閱讀是講究緣分的

    投緣的，往往一讀再讀；不合口味的，常常一笑而過

    孩子們在田地里把高粱秸編成駁殼，路邊叢生的荊條砍一根下來，彎成大大的“銀項圈”掛在脖子上，汗流滿面地，非要扮演好那個小八路

    他們把綠而大的棉花桃子扯下來，來回地甩，猛丁的，桃子磕在鞋幫子上，便似飛彈一樣，打向天空

    當然，最有趣的還是抓蛐蛐，還有螞蚱

    在砍倒的玉米秸下面，在剛翻起的地壟子上，在黃了頭發的草叢子里

    這小小的秋蟲，瘋了似的蹦蹦跳跳

    孩子們也如得了神通，躡手躡腳地湊過去，屏好了氣，然后兩只小手猛地一拍，有時能抓到兩只，尤其是趕上兩只大螞蚱在打架的時候，孩子們會漁翁得利，管他什么有理沒理，統統拿回去，

    誰人歲月，誰人情況，兒童確定沒轍帶在身邊

    只能送給了一個很遠的親屬，留住了一張紙條，上頭寫著兒童的華誕