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森（1）森林資源的物質計量，即森林資源調查。調查的數量指標有森林面積、森林蓄積量、特種林產品數量以及珍貴動植物數量；質量指標有森林地理分布狀況、森林生產率、森林防護效益；林地利用程度指標有森林覆蓋率，林業用地中有林地比率；森林資源增長速度指標有造林保存率等等。

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人類的祖先就是生活在森林里的。他們靠采集野果、鳥獸為食，用樹葉、獸皮做衣，在樹枝上架巢做屋。森林是人類的老家，人類是從這里起源和發展起來的。直到如今，森林仍然為我們提供著生產和生活所必需的各種資源。估計世界上有3億人以森林為家，靠森林謀生。森林提供包括果子、種子、堅果、根莖、塊莖、菌類等各種食物，泰國的某些林業地區，60%的糧食取自森林。森林灌木叢中的動物還給人們提供肉食和動物蛋白。

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投影機，電腦，以及相應的教學軟件、硬件的補充了傳統教學上的缺陷，讓現代化教學技術真正走進教室，為當今教育事業發展的必然趨勢。玻璃黑板：使用磨砂玻璃制成，因其易碎、粉塵量大、運輸不便已開始淡出市場五線譜音樂黑板：黑板在音樂方面應用，顧名思義，該種黑板就被成為音樂黑板，此中黑板由蘇聯科技人員研制成功一種會唱歌的黑板.在這塊黑板上畫有音符。當音樂教師用教鞭按觸到這些音樂符號時，黑板就會發出與這些音符一致的音調.要是在黑板上寫上一支樂曲，當教鞭按觸到這樂曲的音符時，音樂黑板就會演奏出動聽的歌曲。