校園電視臺側光和白平衡方面

側光方面：演播室必須加側光。因為虛擬系統中的色鍵器采用藍色消除電路，由藍箱反射光作用于主持人衣物邊緣上的藍色調將被藍色消除電路去除，出來的主持人邊緣變黑。因此必須加側光以消除主持人衣物邊緣上的藍色成分。

白平衡方面：注意避免藍箱反射光對白平衡的影響。白平衡調整得不好，會造成掩膜信號電平變低和前景物體顏色失真。

校園電視臺設備對學校的宣傳作用

生源是學校發展的中心。對外招生宣傳播放的視頻資料――招生宣傳片，則舉足輕重。從招生宣傳片中，可以對學校的情況有非常細致地了解，從學校的框架結構、場地設施，到學校的教育理念、校園文化及開展的活動等，通過鏡頭的方式，讓他人有直觀的了解。

招生專題片的制作，從策劃到撰稿，從編寫腳本到設計鏡頭，從拍攝到錄制，從配音到合成，每一步都至關重要。一部十幾分鐘的專題片，時間跨度可能是一個月或兩個月，甚至更長，所涉及的鏡頭多達數百個，所要傳達的內容則囊括學校的方方面面。制作招生專題片的工作瑣碎而細致，意義非凡，它已成為學校對外宣傳不可或缺的一部分。

校園電視臺的“瓶頸”

校園電視臺一度在校園宣傳上起到很大的作用，但是我們不得不正視校園電視臺發展中所遇到的瓶頸，經歷過日新月異的普及階段，漸漸變得悄無聲息，較長一段時期，多數學校視校園電視臺如雞肋，食之無肉，棄之可惜。

瓶頸一 校園電視臺導播流程比較復雜，學校人才不足，導致整個節目制作流程相當混亂

瓶頸二 很多學校并沒有太多的資源和精力放在校園電視臺上，資料搜集不全，傳播的信息過時

瓶頸三 校園電視臺通常隸屬于校園社團，多宣傳各種規章制度等硬性化的信息，內容沒有吸引力

瓶頸四 校園電視臺資金短缺的普遍現狀，很多時候構建自己的網站會遇到缺乏空間容量和服務器不足等問題

瓶頸五 校園電視臺受眾范圍小，僅僅局限于領導、教師、學生、家長之間究其根源