生活要求我們必須是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的人，但有時(shí)也要求追求一點(diǎn)情趣和格調(diào)——春天到了，聆聽春泉在解凍中汩汩流唱，觀察春草在寒風(fēng)中搖擺著身姿，一直到山花爛漫，風(fēng)箏飄滿了天空，春的溫情變成了夏的熱烈，還不時(shí)地回望著、尋覓著春天的氣息

    其實(shí)，人們這種思想行為，不是說忍受不了夏的酷熱，或者說進(jìn)入夏季就沒有了情趣，還是其他原因，而實(shí)在是出于多年養(yǎng)成的習(xí)慣所生出的一種生物性本能

    從心理學(xué)角度來分析，說得不好聽，是一種偏執(zhí)型的心理表現(xiàn)；如果說得好聽一點(diǎn)，是反思型的心理表現(xiàn)

    無論如何，這也已經(jīng)成了我生活的一種定義，一種不可或缺的行為方式，說到底也就是一種思考的需要了

    　　如果說擁有這種偏執(zhí)的反思型性格就注定是一種悲天憫的人情懷的話，那可能就在于我過早的區(qū)分開了“詩仙”和“詩圣”的年齡

    中學(xué)語文課本的腳注這樣寫：李白（701—762），字太白，號(hào)青蓮居士，祖籍隴西成紀(jì)；杜甫（712—770），字子美，號(hào)少陵，河南鞏縣人

    于是我就把它們給記下了，然后在考試時(shí)筆尖兒輕輕一揮就填上了試卷，最后釋然地放下鋼筆等著拿高分

    我的這種所謂的記憶力也曾經(jīng)是同學(xué)們極端羨慕的，也是我所極端自傲的

    但是，這種記憶的細(xì)致背后隱藏著的敏感卻是多年以后我才發(fā)現(xiàn)的

    其實(shí)，任何事物都有兩面性，任何事物對(duì)于我們來說都是一柄雙刃劍，敏感對(duì)于我來說也是這樣，對(duì)于我所敏感的春天就更是這樣了

    　　春是有春的好處，春是有春的特點(diǎn)

    “春眠不覺曉，處處聞啼鳥

    ”一場(chǎng)春的夜雨，睡一場(chǎng)懶覺，醒來后看著遠(yuǎn)山迷蒙，路上行人匆匆，懸想飛花飄零，凄美如失意的眼送來渴盼的目光，令人生出無限的愛戀和悵惘

    草叢里蟲兒啾啾密語，濕潤的路邊青草泛出亮澤，總能喚起對(duì)生命的某種遐想和追求的快意

    一切的開端都是幼弱的，但的確是最富生命力的時(shí)候

    　　這樣一邊享受著春的氣息，一邊徜徉在唐詩宋詞的春意里，是我每年必做的功課，不失為一種人生的境界

    那些微妙的人生際遇，那些微妙的情感體驗(yàn)，那些微妙的詩意表達(dá)，都給人一種十分溫馨的感覺

    春天讀唐詩宋詞好，好在心情好，氛圍好，想象力充足，體會(huì)就不同以往

    這時(shí)節(jié)，就是“人面不知何處去？桃花依舊笑春風(fēng)

    ”的失意之情也變得十分浪漫了！就是“春來發(fā)幾枝?愿君多采擷

    ”的相思之苦也變得十分踏實(shí)了！就是“春花秋月何時(shí)了？往事知多少

    ”的凄苦中也有幾分向往的意味——亭臺(tái)樓閣，悲憫的皇帝，才華橫溢的詞人憑欄長(zhǎng)嘆，也是千古難遇的詩的境界啊！當(dāng)然“春風(fēng)楊柳萬千條，六億神州盡舜堯

    ”背后詩人的極度悲痛就會(huì)減淡許多！所以，不論讀書還是寫作情景氛圍的影響看來的確大！　　可是春天讀唐詩宋詞也不完全好，就我多年的讀書經(jīng)歷來說：

    　　我始終相信，不管是誰，總會(huì)在生命中某個(gè)重要的時(shí)段，把大理寫進(jìn)夢(mèng)想，寫進(jìn)行程，并最終把身心全部交托給駛往大理的汽車、火車，或者飛機(jī)，然后一門心思走進(jìn)大理，走進(jìn)南詔古國，走進(jìn)蒼山洱海，走進(jìn)風(fēng)花雪月，走進(jìn)蝴蝶之夢(mèng)

     39、一直都是我在自作多情罷了，對(duì)不起，不會(huì)了，我離開

    　　兩年半往日我回國去拜訪雙親，家人帶我去飲早茶，走進(jìn)那一幢擠得人山人海的大餐廳，一陣亂糟糟的爭(zhēng)辯喧鬧劈面而來，簡(jiǎn)直將人襲倒

    鄰桌又坐了一群談交易談得拍桌罵架簡(jiǎn)直大打動(dòng)手的賓客，在那么令人神經(jīng)微弱的樂音里咱們合家安靜的吃了一頓，相互沒法攀談一句

    出來時(shí)在街上我生起氣來了，神色僵僵的，父親浩嘆一聲對(duì)我說∶“不要?dú)猓词惯@種事也要?dú)猓聿倪€大概安康嗎?”