我還頗感安慰，問(wèn)：聽(tīng)爸爸說(shuō)你好乖的，都做了啥呀？　　她搖頭擺尾，討好地捧著我的頸脖說(shuō)：我畫了好多畫

    又見(jiàn)老屋有一支有關(guān)老屋的歌，在心里打了很久、很久的漩渦，一直沒(méi)有唱出來(lái)

    今年春節(jié)，我終于在侄兒的陪同下回了一趟老屋

    天！這是那棟我熟悉的親切的熱鬧的、生我長(zhǎng)我、陪伴了我十八年的老屋么？怎么這般的低矮？我童年、少年眼中那高大、氣派的大斗門哪里去了？那142020-12【原創(chuàng)】

    　　再發(fā)申請(qǐng)信息過(guò)去，彥重新接納了我，但是不怎么跟我說(shuō)話，在線也如同不在

    　　一位叫楊菲的同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō)：“今后要多多指教，過(guò)去我就聽(tīng)說(shuō)你是你們班的寫作高手

    ”

    　　這一切來(lái)得正好，一如我病痛的身體，讓我覺(jué)得有一種從未有過(guò)的意境纏繞著我

    我想起蘇童的楓楊樹(shù)故鄉(xiāng)潮濕的梅雨天氣和香椿樹(shù)街上那雜亂的垃圾場(chǎng)

    我想起多年以前，作為一個(gè)少年的我在一個(gè)叫大路口鄉(xiāng)中學(xué)的校園里為文學(xué)而做的那些夢(mèng)來(lái)了