誠(chéng)信親友圈主可免押進(jìn)親友圈驗(yàn)親友圈，滿(mǎn)意再補(bǔ)

    　　　　相親的任務(wù)圓滿(mǎn)完成之后，幺舅送我回城

    嘉陵江水載著我的船，也載著淳美的山水風(fēng)情

    陽(yáng)光暖暖的照著，正孵化一個(gè)燦爛的春天

    我拿出她贈(zèng)給我的繡花鞋墊，仔細(xì)看那上面精致細(xì)密的鴛鴦圖案，想她的手是怎樣的靈巧，想她的眼睛是怎樣的傳情

    　　我仿佛又看到他在那里靜靜地望著我笑著，眼睛里閃爍著一絲亮亮的什么，然后又突然眉飛色舞地告訴我，我的文字只有他一個(gè)人給我回貼

    　　有人講，一事當(dāng)前，先問(wèn)真假，再斷是非，再說(shuō)利害，有時(shí)需要節(jié)制感動(dòng)

    如果指向的是對(duì)公權(quán)，是對(duì)強(qiáng)勢(shì)群體，這一原則自然不錯(cuò)

    但如果是對(duì)弱勢(shì)群體，對(duì)準(zhǔn)的是我們心靈中最敏感最脆弱的部分，依然固執(zhí)于這一原則，則顯得有些無(wú)情

    而且求證是需要時(shí)間的，如果我們一味求證真假，而不是傾聽(tīng)心靈的聲音，有意壓抑自己的情感，那么這種理性與無(wú)情恐怕只有一步之遙

    這種理性的社會(huì)，不是我們想要的社會(huì)

    斷代的時(shí)代，有書(shū)讀已屬萬(wàn)幸，更幸運(yùn)的是我讀到了一大批前蘇聯(lián)的好書(shū)，好書(shū)屬于全人類(lèi)共有，它的愛(ài)國(guó)主義精神，它對(duì)人的教化以及它特有的藝術(shù)魅力是永恒的

    　　青年時(shí)期的閱讀，是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的、選擇性的閱讀

    面對(duì)我多元文化的碰撞，面對(duì)今人眼花繚亂的視覺(jué)沖擊，選取為我所需的書(shū)無(wú)疑是一種明智的理性閱讀，這時(shí)期主要以提高業(yè)務(wù)的科技書(shū)籍為主

    　　中年時(shí)期的閱讀，是一種淡泊寧?kù)o、咀嚼生活的閱讀

    細(xì)讀名著，妙不可言，一部紅樓說(shuō)盡古今世態(tài)炎涼，寫(xiě)遍人間萬(wàn)象，其思想性、社會(huì)性、藝術(shù)性力透紙背，只覺(jué)常看常新，百讀不厭

    這樣的閱讀，一縷書(shū)香沁透心，細(xì)細(xì)品味，反復(fù)吟誦，心兒得到滋養(yǎng)，性情得到揉練，生活得到滋潤(rùn)，這才是真正的讀書(shū)境界

    　　17、三更漁火五更雞，恰是男兒念書(shū)時(shí)

    烏發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔念書(shū)遲

    顏線、外物之味，久則可厭;念書(shū)之味，愈久愈深

    程頤