但是這是很多年前的事了

    ??多年不見的老友，突然就在路上遇著了

    一陣握手，一陣拍肩，一陣感嘆，相擁相拽便鉆進了路邊小館

    喝盡了三江五湖，說不完山高水長

    老友看看手表，又要趕路去了

    醉眼朦朧淚眼朦朧送去車站

    汽笛一聲，又是天各一方

    下次相聚，該到何月何年？而從此以后，牽掛便如放出的風箏越飛越遠，檢索往事時又多了一份美好的回憶

    遂又破涕為笑了

    今天有個好心情

    　　偉也接到了

    他放下請?zhí)３值綐乔暗幕▓@去澆那些玫瑰

    　　童年時最快樂的消遣便是在割草放牛的時候，坐在坡上“看馬路”

    這“看馬路”成了我們童年時的一個專用語，由此就可以想見那條“馬路”在我們童年心靈中的地位

    常常是幾個小伙伴并排地坐在一起，帶著一種神秘而崇敬的心情眺望那蜿蜒如草蛇的灰白色的帶子

    汽車是很少的，偶爾有一臺手扶式拖拉機跌跌撞撞地從那山包后面冒了出來，也會令我們興奮不已，總會大聲地齊唱那首很粗俗的兒歌——拖拉機，紅腦殼，拖起我兒到安岳

    （為什么是到安岳而不是其他地方？后來才知道那是我們相鄰的一個縣）歌聲很響亮，響亮得以致每次吼唱了之后我們的嗓子都會沙啞，我們之所以這樣賣力的吼唱，似乎是想讓那開拖拉機的司機聽到，至于聽到后又希望他怎么樣卻沒有想過——也許僅僅是一種興奮勁的發(fā)泄吧

    其實我現(xiàn)在才突然想起，手扶式拖拉機的響聲是很大的，司機肯定是聽不見的，充其量也就是讓他看到了幾個小人兒在山坡上手舞足蹈罷了

    />尋找比方申萬倉女兒小時候身體不好，我們夫妻像一只呵護小雞的母雞，時刻想著把女兒放在自己的翅膀之下護著

    時光的長腿一邁，女兒已是初三的學生了

    學校離家遠，女兒的上學作息時間是凌晨5點，晚上10點30分，星期日還要加課，我們不得不盡心盡力加倍想著幫助女兒

    早上騎自行車送到距學校不遠處，晚上再騎自行車在半道等待接回

    辛苦總有回報，女兒的學習成績芝麻開花節(jié)節(jié)高，我們便樂在其中，把自己未實現(xiàn)的人生愿望寄托在女兒的身上

    女兒的英語朗朗上口，是純正的國際音標

    她的野心也大的很

    有一天，晚自習結束時已是9點30分了，女兒說，是輔導的老師沒有聽到下課的鈴聲，她們學生聽到了又沒有敢說，也就遲下了幾分鐘

    女兒在回家的路上看到我在寒風中凍的發(fā)抖時，趕緊跑過來用她溫暖的小手握住我的大手

    走了一會兒，女兒說，爸爸，我有個想法，你能支持我嗎？我說，你說說看

    女兒說，我好像在你給我買的《兒童文學》上看到一個女孩寫的一篇文章，說她受不了學校的填鴨式的教育體制，和爸爸媽媽商量好，經學校同意，回家自學

    最后因學習成績出乎意料地好，被保舉到國外讀書

    如果我學習這位女孩，你和我媽媽能同意嗎？我竟一時無語

    我用成入世俗的思維想了半天

    女兒所說的這位女孩有著怎樣良好的家庭背景，這位女孩的父母是啥文化程度，是像我們夫妻這樣的現(xiàn)代文盲嗎；這位女孩有著怎樣的天賦，是如何自學的；是誰保舉這位女孩出國學習的，學的是啥，是國外什么樣的大學，教育費用又由誰負擔，等等

    這些，都是我無法向幼稚天真的女兒去述說和溝通的

    她還不知道也尚不需要知道社會的復雜和人生的艱辛

    我只好苦心孤詣地去尋找比方

    說了幾個，都沒能說服女兒，最后才找到一個

    我說，比如我們走路，是寬暢明亮的馬路好走呢，還是我們回家腳下最后這段塵土飛揚坑坑洼洼的土路好走呢；是走現(xiàn)成的路快呢，還是邊修路邊走快呢

    學習好比走路，在學校學習，好比走前人修好的路，在家自學，就是邊修路邊走了

    哪個難度大？當然了，好的學習方法，就像在路上騎自行車，或開小車，會行的更快的，到達目標所用的時間也會更短

    是不是這樣？女兒再沒有提及炒學校的魷魚回家自學的事

    我終于長長地松了口氣

    2005-11-23