不只要普及進修，同聲還普及品行涵養

    敬仰教授，結合情誼，合作互愛，孝敬雙親

    　　卻未料到，眨眼的功夫，曠野百合的文前加了“轉貼”兩個字，我只好重新編輯了我的跟貼，請教曠野百合此文是從哪兒轉來的

    　　李香晴把視野從梨花漸漸移到排球場，一個瘦高的小伙子正在熟習三分球，微弱的身子衣著寬松的排球服，顯得有些弱不勝衣，但當他跳起時，排球服猶如浪花普遍頂風翱翔，襯得他特殊輕捷，李香晴注意著拋出的排球，它慢慢在空間劃出一起曲線，砸到了籃筐，彈了起來掉加入外，妙齡跑往日撿起球，接著投，李香晴發端統計，十個球能進5個安排，李香晴一面看著這個微弱的妙齡，一面品味著清茶的淺淺味道，比及嗓子安適些后，又翻開歌本，發端了新一輪的熟習，比及李香晴熟習完后，仍舊到了午時12點午飯功夫，李香晴整理好貨色，轉頭看看排球場，創造妙齡仍舊不在，只留住寬大而寧靜的一片蒼莽

    　　你完成了自己的心靈救贖，阻止了自己進一步的墮落

    你放棄了玩弄年輕男孩情感的機會，你也最大程度的做到了忠誠

    你不是沒有動搖過，你也很想與他去浪漫的巴黎，感受愛情初期的新鮮滋味

    但是，最后一絲理性告訴你，愛情初期的模樣都是甜膩膩的，中期夾雜著不傷感情的爭吵，末期確是似空氣般的平淡和不可缺少

    母親生存在新故人替的期間，見過三寸金蓮的弓足，動作比如風扶柳，像戲里姑娘下繡樓的模樣

    固然領會這是反常病態的審美，然而猶如又領會了男子對弓足的偏幸

    母親的姥姥就纏過足，太姥姥穿的是百姓時髦的藍灰色大襟衣物，其時候婦女不須要去田里勞作，只在教里紡花、起火

    所以和母親又發端辯論此刻的女性和傳統的女性誰更快樂