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    　　正說著，門簾一動，白老婆婆道："是誰？"四奶奶探頭進入道："媽，徐太太還在樓下呢，等著跟您說七妹的親事

    "白老婆婆道："我這就起來，你把燈捻開

    "屋里點上了燈，四奶奶扶著老婆婆坐發跡來，奉養她穿衣下床

    白老婆婆問及："徐太太何處找到了符合的人？"四奶奶道："聽她說得怪好的，即是年齡大了幾歲

    "白老婆婆咳了一聲道："寶絡這兒童，本年也二十四了，真是我心上一個圪塔

    白替她操了心，還讓人家說我：她不是我親生的，我蓄意擱了她！"四奶奶把老婆婆攙到外房去，老婆婆道："你把我那兒的新茶葉拿出來，給徐太太泡一碗，綠洋鐵筒子里的是大姑子奶奶客歲帶來的龍井，高罐兒里的是碧螺春，別失誤了

    "四奶奶承諾著，部分喧嚷道："來人哪！開燈！"只聞聲一陣地步響，來了些粗手大腳的兒童們，幫著大娘子把老婆婆搬運下樓去了

    　　藝術是一種風氣、即是仍舊養成了一種杰出的（藝術的）風氣

    勝利也是一種風氣、即是仍舊養成了一種杰出的（勝利的）風氣

    小兒童天才即是藝術家、更加是扮演藝術家，只然而是她們不領會還好嗎去典型罷了

    只有咱們提防地查看兒童們的疏通、震動與生存的狀況，就會領會其動靜中都是很有藝術感的，那么，只有咱們在其動靜、動靜感、狀況與狀況感之類的普通上再進一步的加大舉度，哪怕是加大學一年級點點的力度，并賦予確定的學術性的典型，就會產生很好的藝術（更加是扮演藝術家）的動靜、動靜感、狀況與狀況感之類的藝術的伸展發覺

    藝術主假如憑發覺、靠發覺、起碼訴求本人的音準、音高、節拍與節拍感等各上面都要精確才行

    每部分都大概變成寫詩的人，但不是大眾都不妨變成墨客，以至登上頂峰的大墨客

    詩者，要有詩者的秉賦、認知、領悟、踐行的特性，各別層級的詩者有各別的品德，各別層級的詩者有各別層級的特殊

    特性愈優，氣度愈寬，地步愈遠，格式愈高，功效也就愈燦爛

    　　家的關心，家的保護，只由于一個關心的家字，一個一言難以刻畫的家字，家人一道保護家的小天下

    縱然人命挨到了極端，也會有家人伴你到結果，凄愴地為你送終，處置辨別的死后事，讓后輩后代禮香叩拜，傳世血統關系的后裔

    一代又一代后代，記取你的生存，哪怕你是儉樸的，毫無光彩，哪怕你是平常的，普普遍通，然而，惟有家人是最佳的伙伴，是能長功夫記取你的人

    在艱巨的、艱難的生存中，也有你哺養的后代記取你已經的開銷

    她們不管在何處，不管在干啥，城市在憧憬你，擔心你

    　　風是從遠方來的

    風從高處掠過

    風發出的響聲呼呼吼吼，牛角號一般，夾帶著黃沙，劈頭蓋臉，掩殺過來

    風翻過了烏鞘嶺

    那么高的山嶺它都能翻過，風的心氣兒挺足，吹綠河西走廊，是它的愿望

    風也許是從祁連山的南邊跑來的，那邊是青海的大草原，青海人漫天漫地漫花兒，攪起一陣風，一路奔跑到河西，河西也就該著綠起來了