在初中時，盡管我班里有幾個好同學，但它與其他班級的同學之間仍然保持著良好的關系

    由于學習壓力，學習風格和班級不好，不好的同學很容易欺負我，所以我的學習沒有取得太大進展

    后來發生了一些事情

    我找到了機會，并給了老師很多建議

    我不知道老師是否采納了它

    我提出了心理學的重要性，并希望老師能注意我們的心理問題

    對于這個問題，我是最大的成就

    有愛不相守初次見到蘭是在健身房里，我們都是被相同的朋友攛連去的，我本不愛運動

    一見面，她就伸出手說："你好，評兒，久仰你的大名，咱們終于見面了

    "她這句話讓我很茫然，怎么又有人這么說？這時她看出了我的困惑，就輕聲的對我耳語："嘿嘿，你不知道嗎，在高中美文美圖推薦惜別暮春谷雨好采風媒婆馬大嘴浮山之行開學啦美好的城市，你的一切惜別古代詩歌

    　　劉長建千里尋恩人的事在當地引起強烈反響，由于報紙公布了劉長建的手機號碼，許多讀者打電話或當面對他的義舉表示欽佩，直到他離開時，還有三位讀者找到他所住的賓館去看他……　　　　也是兩年前的年初，社會上丑化河南人的“段子”風行，坊間還出了一本書，叫《河南人惹誰了》，探究中國社會上為何要嘲諷歧視河南人、妖魔化河南人

    當一些人還在編排貶損河南人的順口溜和“段子”時，實實在在的劉長建以實實在在的行動給這些人一聲棒呵

    　　這場戰斗，自然是獵手和獵犬方大獲全勝，在清點戰利品的時候，我聽一位獵人說了一句：獍子，隨手就把一只動物扔到了一邊，我趕緊湊過去看，卻大失所望，在我的眼里，所謂的獍子跟黃狼并無多大區別，最多也就是個頭小些而已，也許皮毛也差，但是那得是獵人那樣的專業眼光才行，在我，是看不出來的，要不是當時獵人把它扔在一邊，我是無論如何都不會認為它就是獍子的

    　　人生不免會遇到震動、變化、喜怒、哀樂，那些各類卻為人生徒添了燦爛的顏色

    幼稚的費解青澀遺留在功夫中隨風寂靜淡去，大概在生存安靜后那一抹寧靜下的淺望中，回顧過往也惟有一聲感慨寂靜落在心地