我知道，為了保證升學率，縣里所有的優惠政策都朝重點中學傾斜，包括去普中選拔二年級優秀生

    雖然名額非常有限，卻是許校長押的最后一寶

    許朝暉上學的那天，許校長對她說，無論如何，你要在初二考到重點中學去，縣一中考不上也就算了，二中、三中必須上

    許朝暉沒回父親的話，也沒點頭

    許校長緊了緊腮幫：你聽到沒有？許朝暉低著頭，聲音很小地說，聽到了，我考到二中或者三中

    許校長怒火中燒，大聲說，為什么不爭取考到一中？許朝暉就像在課堂上挨打一樣，嚇得身子一縮，急忙回答，好，我考到一中

    　　時光如水一樣流逝，它如同季節，從秋天走向冬天，又從冬天走向春天，四季往復里，一切悄無聲息

    只有在認真回想的時候，才發覺，它由單調素然變換成鮮活的顏色，已經歷了好幾個過程

    就像歌里唱的那樣：“有過多少往事，仿佛就在昨天，有過多少朋友，仿佛就在眼前……”多少年來，結婚，育兒，做不太趁職的母親，溫柔賢惠的妻子，滿足于流水日子中的親人相守

    然而，每當星光閃爍、秋夜未眠的時候，我仍然會想起老城，想起二十多年前那個純潔、安靜、喜歡文學的女孩

    我深深地懷念過去，懷念曾經留下過我的足跡和身影的老城的每一條街道，并為自己的青春曾經在那里燦爛地行走而感恩

    　　仍有一年一度的好友聚會，在此我能知道一個個聚散無著的朋友的現狀：離婚了，下崗了，生了男孩或女孩，一夜暴富，或者日子過的局促……不是女人永遠喜歡知道生活背后的故事，而是女人本能地同情著弱者，悲傷著他人的悲傷，幸福著他人的幸福，珍惜著那幾十雙手握在一起的感覺

    只是，漸漸地不敢看好友的臉，怕那眼角上鑲嵌著的深深皺折，她（他）們就像一面鏡子，一覽無余地照出自己，任憑你再怎么從容淡定，那為自己辯解的話語，卻總是讓人感到言不由衷

    　　　都說，人生本是一個圓，繞來繞去，總是不能繞出你生命的軌跡

    當我一遍又一遍去懷想往事的時候，真想讓歲月之神再為我們饒回以往的那二十年

    二十年啊，當我們重新來過，或許我們會將生活妝點的更加精彩

    只是，在這無處不是囂塵的時代里，我不知道，是否還能找回二十年前的純真爛漫？

    　　先生拿著琴進來了坐在我身旁，開始給我出主意，他知道我的苦惱

    他一邊低頭用松香擦拭琴弦一邊抬頭看我，說，就從這里開始吧，從這樣的兩間屋子開始寫，里屋是你，外屋是我，我拉著琴，你伏筆疾書

     8、讀書使人成為完善的人

    培根

    家那邊來人接我們了

    你就跟他們的車，在前面先走吧

    下車，又上車

    看到車的后座位上坐著兩個女孩

    一個胖乎乎的，看上去好象很健談

    另一個女孩，十七、八歲的樣子，和我一樣瘦弱：齊耳短發顯示出她的干練；一雙亮晶晶、似乎會說話的眼睛里，卻明顯帶著幾分憂郁

    當然，說憂郁好