思路二：考慮讀者，我不在自己的文字里糾纏，我喜歡象讀別人的文章那樣讀自己的文章

    寫一首詩歌，我要反復(fù)讀很多遍，甚至很大聲，閱讀可以找茬

    也可以更容易把握段落的節(jié)奏和韻律

    于是我想如果我一下子讀那么多的同題文章，一定會頭暈，讀不下去

    怎么樣讓我在昏昏沉沉地情況下，也能從頭到尾地讀完它呢？

    “不成……”母親伸手拽了拽父親的衣襟

    四序的雨，各有各別，就像聽雨者的心聲，也各有感受，我愛這南邊的雨，愛它情義綿綿的堅(jiān)忍，也愛它勇敢堅(jiān)忍的澎湃，擔(dān)心南邊的雨，擔(dān)心故土的滋味

    　　今天，輪到朋友和同事們用它來安慰我了

    當(dāng)我一臉倦容，手捂腮幫出現(xiàn)在朋友們面前時(shí)，那句牙疼不是病的俗話便從朋友們口中一個(gè)字一個(gè)字的蹦了出來，敲擊在我倍受煎熬的脆弱的心靈上

    朋友們那神態(tài)，那表情，一如我當(dāng)初幸災(zāi)樂禍的樣子

    可見，因果報(bào)應(yīng)就在眼前呢

    　　然而，讓我們好好的仰望一下我們今天的天空，再好好地矚目一下我們今天的大海吧

    那是怎樣一種顏色的天空和大海啊？濃厚的煤煙粉塵，早已把我們的天空攪和得烏煙瘴氣

    舉頭仰首間，所見所得總是大片大片的鉛灰

    缺乏生氣，缺乏靈動，充滿了壓抑，充滿了浮燥

    再看那大海，也是污穢翻滾，泡沫橫流，滿目是泛動著的“墨汁”，哪里還有半點(diǎn)蔚藍(lán)的影子？真不知道再過些年，我們該怎樣向我們的后代講解“蔚藍(lán)”這個(gè)詞匯的內(nèi)涵和指代，舉證它與天空，與大海的淵源和聯(lián)系？　　我自小在云南高原的深山峽谷中長大，先前一直沒有機(jī)會見識真正的大海

    等我真正有幸見到大海的時(shí)候，大海早已失去了它往日的風(fēng)采

    不再有雪白的浪花，不再有賞心悅目的蔚藍(lán)，不再有那種“碧波萬里無窮盡”的詩意與曠達(dá)