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書,也是作者寫的,但也要有本人的管見,看書時,商量每句話,作家其時寫,是帶著怎么辦的情緒,寫這句話的手段,之類
對作者的文筆一味的鼓掌喝彩,看過一遍便得不到養分
從剪發店出來,登時發覺一冷,頭發少了就發覺這個雪天有了冷了,即日的雪下的蠻大的,但究竟是暖春雪,不妨說好景不長,就得看我們用那種情緒去觀賞這種氣象了,而現在的我想說,冬天走了、白雪,你該給朵兒退位了
先去南山
土路上自然也沒什么感覺
路口擠滿了牽馬的白馬男孩,候著掙游人的錢,他們對白馬少女的歌舞就像對馬屎一樣習以為常
見我出來,白馬男孩一窩蜂圍過來,用流利的漢話勸我騎他們的馬
我沒理,一心只想突圍
一個牽著一匹“斑馬”的小個子男孩過來拉我,求我騎他的馬
男孩看上去有十二三歲,曬得很黑,滿臉雀斑,身上的白裙子已經有些破爛
男孩說他的“斑馬”是寨子里唯一的,而且天天都洗,特別干凈
也許是我不喜歡男孩廣告般的招徠,厭惡起來,但我又分明發現男孩眼眸里的乞求是真實的
孩子,請原諒我這么的愛,愛一個稱呼,當有人這么叫你時,你很幸福,這世界還有一個用心疼你的人
不知道你們是否還記我為你們上的《背影》那一課,一向上課聲音很響的我,嗓子是嘶啞的,我知道那是我上的最糟糕的一堂課
在上課的前一夜我收到了伯父病危的通知,一向疼愛我伯父;在月臺前,發絲零亂,向我揮手道別的伯父,正在離我遠去
淚水開始在眼眶里打轉,我甚至知道自己的聲音是在顫抖的
真的不愿意把這樣的插曲寫進屬于我們或你們的故事里,我只想對你們說:孩子,把握眼前擁有的幸福吧