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每天都有一些片段從我窗戶前的窟窿眼里走過，波浪般的頭發、花緞旗袍的一角、一只玲瓏的手提包、那些擋不住的細軟吳語和天花亂綴的笑
溫荃：在班級里傳播愛心的孤兒 “父母一個個走了，讓我知道生命是那么地脆弱，所以我更加用心珍愛身邊每一個人
” 在十七中學的心理咨詢中心，個頭不高的溫荃，給我一種干練而堅強的感覺
她話語不多卻顯得熱情洋溢，但當講到自己的故事時，這堅強的女孩子，淚花漣漣
溫荃9歲時母親因癌癥去世，11歲時父親因氣管炎去世，她便和姐姐靠救濟金相依為命
“當我和姐姐面對面一起吃飯時，吃著吃著誰也不說話，只是一個勁的流淚，誰也沒有能力去安慰對方
” 溫荃是個自尊心很強的女孩子，即使在父母雙亡之后，在班級組織春游等需要交錢的活動時，作為班長的她也從不接受老師和同學們的建議而“免交”，而是省一周的飯錢把錢交上
“有時候，我餓的難受時候，就到沒人的地方偷偷地哭
”幸運的是，溫荃也遇到一位好班主任：康亞云
這位剛從師范院校嗶業也帶著“孩子氣”的班主任告訴我：“當時這孩子很倔，我在背地里把錢退還她她不要，我只好和她說‘我們就每人攤一半好了’，她這才收下一半錢
后來我好說歹說多次她才不再交錢了
” “后來在康老師的開導下，我也能漸漸接受一些‘特權’和別人的幫助了
”溫荃的眼淚靜靜地流著，“父母一個一個地走了，讓我知道生命真的是那么脆弱，所以我更加用心珍愛身邊每一個人
”苦難的家庭，使溫荃特別善解人意，每天她都第一個來到教室為同學打開門；同學們碰到問題時都愿意向她求助，“作為班長，她工作能力特別強，而且從來沒有一點架子”她的同學們這樣評價；在班級活動中，無論清掃衛生還是其他活動，她都會精心安排，讓每個同學都井井有條，得到師生的一致好評
當有同學生病時，她還會主動送去一杯水一片藥，比同齡孩子更富有愛心
“我把班級交給她管理，一點也不用我操心”康老師這樣評價
7、常人只想如何消磨時間，智者則努力利用時間
ordinarypeoplethinkmerelyofhowtheywillspendtime,amanofintellecttriestouseit.
——題記人們對她們最多的評價是：她們不是牡丹 她們身世悲苦，但并不屈服于命運的無情，用自己的行動感動著別人；她們不怕接受幫助，她們擔心的是不能回報幫助過她們的人們；她們偶爾也會抱怨命運的不公，但每個人都“永遠心懷感恩，永遠熱淚盈眶
”
沒人，再敲，還是沒人