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想要將來的生存越發快樂越發優美,那么此刻就要開銷全力
而后百折不撓,你就會獲得本人想要的來日
青春期的身心萌動讓我在初一的第二學期喜歡上了我當時的一位姓田的同桌
田也是初一才進城的,個子高挑,已經發育
我早已記不得田的模樣了
現在想來,田一點也算不上靚,她只是溫和,肯給我借橡皮和圓規,但在那時,她卻是我眼里的西施
現在想來,我的喜歡除了與她的善良、溫和、大方有關,更是與她發育良好的身體有關
在我的喜歡包裹下的是性
我和田在尚未拆除的抗震棚里背英語單詞,在教室后面的小河打水漂,在蔬菜社沙地的桑樹下看螞蟻搬家……我們都感覺到了“在一起”
我們是蒙昧中的夏娃和亞當
這是光彩的一面
不光彩的一面是性
性的不斷發育讓我一天天沉溺于臆想的快感
我的臆想當然是針對田的
差不多每天晚上做完功課,我都要在想象中快樂
想象刺激感官,身心體驗快感
哪怕后來我的一位同學、縣委書記的兒子張奪走了田
“把君詩卷燈前讀,詩盡燈殘天未明
眼痛滅燈猶暗坐,逆風吹浪打船聲
”
48、如果一個人很難過,找個角落或者在被子里哭一下,不需要別人同情可憐,哭過之后一樣開心生活
昨天偶然在網上看到一篇被冠名《涼山小女孩寫“世界上最悲傷作文”》的文章,確實深感心靈震憾,忍不住為可憐孤兒不幸遭遇流淚;與此同時也即時通過自己的微博轉發,而事實上這篇新聞日前已經在網絡上迅速傳播,善良的人們普遍給予了強烈的同情和關注,并對相關給予幫助的公益慈善組織點贊
眾所周知四川大涼山之極端貧窮程度早就不是什么新聞,基于網絡媒體被煽情炒作忽悠成常態的經驗,之后就覺得此“小學生作文”從內容描述之簡約、體裁段落劃分之成熟,似乎并不太令人相信這出自一個小學四年級的貧困女生之手,而很可能是出于募捐而制造的煽情炒作
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