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    　　13、真心話猶如咳嗽，多在制止不住時噴涌而出

    謊言猶如戲詞，往往要背熟了再說

    　　現(xiàn)在，我?guī)ьI(lǐng)孩子們走出課堂，走出教室

    我的目標(biāo)很明確，就是和孩子們?nèi)嵙?xí)

    這在一個學(xué)期中是不多的幾次，甚至是僅有的一次

    為了這一次，我費盡周折

    校長原本是不同意的

    校長不同意是因為教育局不允許，教育局不允許是因為有些學(xué)校組織學(xué)生外出時出過一些安全事故

    以人為本，人命關(guān)天，事故是不可饒恕的

    我和校長簽了安全目標(biāo)責(zé)任書，制定了安全防范預(yù)案，每個孩子寫了安全自律保證書，又得到了每個孩子家長的肯允簽字，但是校長仍然還在猶豫

    校長是個好校長，他能忠實執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的意圖，又能從政策的夾縫中留給我們一些寬松的空間

    校長告訴我，領(lǐng)導(dǎo)說過，有一種責(zé)任叫“前置責(zé)任”，也就是說，如果做了沒出但會出安全事故的事情，那也得承擔(dān)責(zé)任，接受處罰

    這個詞不知道是不是一個法律詞匯，但這個詞著實厲害，很有一些人栽倒在它的手中

    比如因為發(fā)芽的土豆有毒，便規(guī)定學(xué)校食堂不能吃土豆，明查暗訪的時候查到一個學(xué)校不聽招呼，結(jié)果校長受了處分

    但是從一個教育者的角度來看問題，我卻覺得，走出課堂，參與實習(xí)對一個孩子來說是必須的

    不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功

    前置就前置，責(zé)任我來負(fù)，犧牲我一個，幸福全班人——當(dāng)我和孩子們走出校門的時候，這樣一種烈士般視死如歸的感覺，竟把自己激動得淚光閃閃了！

    我一頁頁翻開已經(jīng)寫下的過往，站在即日我卻很難設(shè)想，開初動作一個年青有生機(jī)的人，是以還好嗎的情緒編寫那些筆墨，莫非我從未年青過?仍舊我老練的有點焦躁?在本該年青的功夫沒有活出年青的格式

    現(xiàn)此刻，真的不復(fù)年青了，卻又想著芳華如許優(yōu)美

    難道，這即是行將踏入中年人的前期畏縮癥?

    　　比擬起仍舊大學(xué)結(jié)業(yè)的姐姐，他在年幼的六歲就流失了雙親，孤苦伶仃，家里親屬沒有一部分實足有本領(lǐng)扶養(yǎng)，小孩惦記雙親卻不會表白，只會哭，哭得撕心裂肺，哭疲了累了，仍舊只能隨著姐姐走

    　　回顧中的箍桶匠四十來歲，醬赤色的面貌，圓臉高額，濃眉大眼，頭發(fā)不多，剃得短短的，腦殼邊際還留著些剃頭刀剃事后的青印，顯得很精力

    他很愛笑，笑聲暢快，談話也是洪鐘普遍

    小姑媽要出嫁，爺爺就請來了箍桶匠來家里做嫁奩：米桶、飯桶、后代桶、膿包、桶盤、米斗……要做的還真不少

    以是箍桶匠都是帶著行裝上門的