就其材質來說，常見的兒童玩具有木制玩具、金屬玩具、布絨玩具等；就其功能來說，受家長歡迎的是開發智力型的玩具。如一些玩具要反復的嘗試，經過多次失敗才會取得成功，這對鍛煉幼兒的意志是一個好方法。兒童玩具分類：游戲玩具類：在提高兒童認知能力的基礎上，培養孩子的動手、動腦能力，開發他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協調的能力。對于孩子的玩具衛生問題家長需要特別注意，起碼也要一個月清洗一次，同時家長還應提醒孩子盡量不要啃咬玩具，吃飯之前要洗手，這樣才能保證孩子的玩具衛生，保護好孩子。

兒童玩具分類：拖拉類：提高孩子們的認知能力，根據不同的拖拉動物，讓其知道各種動物的不同特點，鍛煉他們在大范圍內的行走能力。就其材質來說，常見的兒童玩具有木制玩具、金屬玩具、布絨玩具等。拼板玩具類：由各種形狀各異、內容豐富的拼板組成，在兒童對圖形的組合、拆分、再組合有一定認知的基礎上，鍛煉獨立思考的能力，同時培養他們的耐心和持之以恒的精神。我們小時候也許還沒有這些兒童玩具設施，但我們也從那個時候慢慢開心快樂的長大了，變成現在的模樣。羨慕的同時也在感嘆時間過得真快。在孩子開心快樂玩耍的同時提醒家長朋友和兒童教師，時刻注意孩子的安全哦。

玩具分類：主題玩具。（如：芭比娃娃、毛絨公仔、玩具屋）家長們在給孩子購買玩具的時候，要考慮到玩具的安全性，還要多抽時間陪孩子，和孩子培養感情，促進親子間的默契和情感。我們也可以把它叫做子社會生活玩具，寶寶通過這些玩具來模 仿或者扮演一些社會角色，加強他對周圍世界的認識，而且可以幫助寶寶感受 成人的世界體會社會角色，豐富他的社會知識，對我們寶寶的社會化進程是很 有幫助的，而且還可以培養寶寶良好的個性和社會性。好玩具的基本要素應該有利于幫助孩子發展各年齡段的基本動作；有利于培養孩子的學習能力；有利于引發并培養孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子獲得滿足感及成就感；有利于幫助孩子用語言表達思想或發泄情緒；有利于培養孩子良好的行為習慣。

兒童玩具是孩子成長發育必不可少的一部分，兒童玩具是指供兒童游戲使用的物品。兒童玩具分類：益智組合類：培養孩子的空間想象能力及精細動手操作能力，從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。它能發展運動能力，訓練知覺，激發想象，喚起好奇心，為兒童身心發展提供了物質條件。兒童玩具結構游戲的意義主要是通過幼兒建造各種物體或建筑物，能促進思維發展和動手操作的習慣，形成手腦并用的目的。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時候就需要對這些知識多加注意了，還有我們在帶領孩子玩滑滑梯的時候也要根據孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。