3分鐘前 鹽城初中藝術(shù)學校來電咨詢「蕪湖頂峰」[蕪湖頂峰1655543]內(nèi)容：想要出色地完成一件事情需要團隊協(xié)作的力量，這也是我們想要通過“大海撈針”活動想要傳達給孩子們的道理，通過一個游戲，讓孩子們感知到團隊中提前計劃、有序組織、指揮的重要性，也讓孩子們懂得提前計劃、及時執(zhí)行，并信任伙伴。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合之后，就比花崗巖還堅韌。我們的團隊就好比齊心聚力的沙子。在動力繩圈拓展訓練中，同學們體會到了“團隊、信任、合作、互助”所蘊含的意義。

頂峰教育“酷玩酷學”夏令營旨在讓孩子們學習、體驗、探索、發(fā)現(xiàn)，通過一系列豐富多彩的主題課程引導孩子們突破自我，這些課程從興趣引入，激發(fā)孩子的藝術(shù)潛能，讓孩子在頂峰教育“酷玩酷學”的挑戰(zhàn)中通過實踐收獲成長。其中，有五個滿載奇思妙想的創(chuàng)意手作社團課程：沙畫課程、扎染課程、陶藝課程、剪紙課程和水木版畫課程。這五個創(chuàng)意課程汲取中國傳統(tǒng)民俗文化底蘊，讓孩子們在親自動手和切身嘗試的過程中激發(fā)了對中國傳統(tǒng)文化濃厚的興趣。不但能夠讓孩子領略到中國傳統(tǒng)民俗文化的魅力，更能加深他們對祖國傳統(tǒng)文化的認同和理解，堅定文化自信，讓藝術(shù)從傳統(tǒng)文化中汲取到前行的精神力量。

興趣是孩子的老師。美術(shù)興趣課和傳媒興趣課貫穿于整個“酷玩酷學”夏令營，尊重孩子的個性差異，因材施教，挖掘?qū)W生興趣并給予他們充分施展的舞臺，能讓孩子健康地成長。

●在師生互動和學生交往中，幫助孩子重新認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和長處，讓孩子真正為自己的而感到驕傲。

●開放式的課堂，讓孩子體會不同類型的藝術(shù)魅力，探索和開發(fā)自己的興趣，激發(fā)他們主動學習內(nèi)動力，找到前行的方向。

6月26日，蕪湖頂峰藝術(shù)高中2021級高一美術(shù)特長生考試如期舉行，330多名擁有美術(shù)興趣和專長的考生參加了此次考試。 本次考試的內(nèi)容分為素描（靜物、石膏幾何體）和速寫（動漫人物、植物、動物、風景），主要考察學生五個方面的能力：一是考察學生的觀察能力和畫面整體把控能力；二是考察學生對構(gòu)圖、、比例的理解；三是考察學生對體積空間規(guī)律的理解；四是考察學生對細節(jié)刻畫、疏密、節(jié)奏關系的把握能力；五是考察學生是否具有藝術(shù)潛能。