小型銑床大都由鋼或鑄鐵制成，在長期的使用過程中，由于兩個接觸面間存在不同程度的摩擦，會造成小型銑床導(dǎo)軌表面產(chǎn)生不同程度的磨損 ，嚴(yán)重影響設(shè)備的加工精度和生產(chǎn)效率。傳統(tǒng)修復(fù)方法通常采用金屬板鑲貼或更換等方法，但需要進行大量精l確的加工制造和人工刮研，修復(fù)需要的工序多，工期長。針對龍門銑床劃傷、拉傷問題可以采用高分子復(fù)合材料解決，其中應(yīng)有成熟的有美嘉華技術(shù)體系。由于材料具有出色的粘著力、抗壓強度及耐油、耐磨性能，可為部件提供一個長久的保護層。只需幾個小時即可將小型銑床劃傷的部位修復(fù)完畢，投入使用，相對傳統(tǒng)方法操作更為簡單，所需成本更低

勞技室設(shè)備是指在技術(shù)教學(xué)和實驗中使用的各種設(shè)備和儀器。勞技室設(shè)備的種類非常豐富，涵蓋了各種學(xué)科，例如科學(xué)、工程、技術(shù)、制造、醫(yī)學(xué)、環(huán)境和計算機等領(lǐng)域。勞技術(shù)設(shè)備的可操作性通常取決于設(shè)備功能的直觀性和易用性等方面。例如，操作面板和人機交互界面等對于設(shè)備的可操作性有很大影響，要求其易于理解和使用。

勞技室設(shè)備的主要功能是為學(xué)生提供實踐和探究科學(xué)、技術(shù)和制造等領(lǐng)域的機會，以促進學(xué)術(shù)和職業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。勞技室設(shè)備的性能是評估其質(zhì)量和能力的關(guān)鍵指標(biāo)。

制造工藝實驗室設(shè)備

機器人：制造工藝實驗室通常配備各種類型的機器人，如工業(yè)機器人、教育機器人等。學(xué)生可以學(xué)習(xí)編程和控制機器人來完成各種任務(wù)。

3D打印機：3D打印機用于將數(shù)字模型轉(zhuǎn)化為實體產(chǎn)品。學(xué)生可以使用3D打印機制造原型和零件，學(xué)習(xí)3D建模和打印技術(shù)。

焊接設(shè)備：制造工藝實驗室配備各種類型的焊接設(shè)備，如電弧焊、氣體保護焊等。學(xué)生可以學(xué)習(xí)和實踐不同的焊接技術(shù)。

CADCAM軟件：CADCAM軟件用于設(shè)計、模擬和編程制造過程。學(xué)生可以使用這些軟件進行產(chǎn)品設(shè)計和制造工藝規(guī)劃。

勞動技術(shù)設(shè)備又稱勞技器材，指的是中小學(xué)、高中、職校等學(xué)校用于開展勞技活動所需的器材和工具12。

例如1：科學(xué)實驗重力車小學(xué)生科技小制作DIY物理勞技課材料包科教器材。手工制作材料勞技綜合實踐重慶配備學(xué)生手工課教學(xué)儀器生產(chǎn)廠家。教學(xué)儀器高中通用技術(shù)設(shè)備中小學(xué)勞技器材電熱絲切割器。

在選擇設(shè)備時，需要考慮預(yù)算因素，確保選擇的設(shè)備在預(yù)算范圍內(nèi)，并且能夠滿足教學(xué)需求。