智能美術電磁壓感繪畫屏————廣州文興電子科技有限公司是一家專門做智慧美術教室的廠家

中國美術并非貢布里希的美術史中的一個環節。如果我們也能建立起基于中國美術史敘事的智慧美術教室，列出中國美術的重要節點，例如遠古的彩陶、三代的青銅器、秦漢的雕塑和畫像、魏晉以來的美術、歷朝歷代的宮廷美術和文人書畫、近現代美術的轉型、當代美術的探索。

建立高校美術實訓室是我國文化界和教育界的當務之急。目前我國的智慧美術教室多半是陳列館，沒有固定的收藏，更沒有成體系的收藏，因而沒有常設展覽。這種智慧美術教室無法承擔美術史教育的功能。因此，我們的美術史教學無法在智慧美術教室進行，通常只是紙上談兵，很少直接面對作品。有了照相技術之后，美術史教學可以參考照片和幻燈片，但這也只是起參考作用，與在智慧美術教室觀看原作的效果相距甚遠。

當然，建立高校美術實訓室面臨的困難之巨可想而知。中國歷史源遠流長，在自然條件下很多作品都難以保留下來，再加上頻仍，人為毀壞作品的事情時有發生，能流傳下來的作品就更少了。特別是進入文人藝術階段，很多作品是供少數人把玩，而非供多數人瞻仰，因此展示藝術作品的空間和體制都不發達。這是導致今天的智慧美術教室缺乏收藏的重要原因。

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新時代智慧美術教室環境下交互式美術課堂的模式

利用網絡端進行題目的練習

在中小學美術教室的教學中，在課堂上老師可以給學生講完繪畫的技巧和注意事項后，會將畫畫的題目通過教師端下發到學生的pad 上，學生可以看到題目，然后從中選擇一個點擊進去，就可以看到畫畫的要求，學生可以根據要求進行創作，在創作過程中如果遇到問題，學生可以直接與老師在“互動程序”中交流，以得到及時地解決"。

如，老師布置給學生畫一幅關于秋季地圖，學生如果對于某一景物的顏色不能準確把握，就可以在互動平臺上提出，與老師進行互動交流，在老師的幫助下，選出適合顏色。

在未來的教室環境下，美術課堂上師生間的互動交流會更加頻繁，這樣就會使得學生在學習中的問題得到及時解決，促使自己的畫畫水平得到很大的提升，還會讓老師及時了解學生的學習情況，有針對性地調整教學內容，進而提高教學效率。

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智慧美術教室建設意義

1、進行空氣質量檢測與治理，有利于優化智能化空間

2、進行有限資源節能控制，有利于降低建設成本

3、進行大數據化分析管控，有利于減少管理浪費

4、進行全區域電器整體聯動，有利于實現基礎設備遠程控制

5、進行無線美術教學互動活動，有利于提升廣大師生學習質量與工作效率

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