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初中音樂創(chuàng)編教室經銷商在線咨詢 鑫三芙教學設備制造郵遞員的英文

   日期:2024-03-14     作者:北京鑫三芙    瀏覽:50    評論:0    
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音樂創(chuàng)客教室-建設背景

北京鑫三芙教學設備制造有限公司供應音樂創(chuàng)客教室,我們?yōu)槟治鲈摦a品的以下信息。如有需要,歡迎撥打圖片上的熱線電話進行咨詢。

教育信息化數(shù)字化

1、十二五期間開局,我國開始提倡'教育信息化。

2、教學設備變得”數(shù)字化、網絡化、智能化、多媒化。

3、教學內容傳遞優(yōu)勢、教學效率提升優(yōu)勢、教學預算成本優(yōu)勢、教學信息交流優(yōu)勢。

音樂創(chuàng)客教室環(huán)境

1.安全、通行及疏通:學校安全、通行及疏通應滿足現(xiàn)行《中小學校設計規(guī)范》的有關規(guī)定。

2.空氣質量:室內空氣質量應滿足現(xiàn)行《中小學校設計規(guī)范》和《室內空氣質量標準的相關規(guī)定。

3.采光要求:室內采光應滿足現(xiàn)行《中小學校設計規(guī)范》和《建筑采光設計標準》的有關規(guī)定,課桌面采光系數(shù)不小于 2.0%,窗地面積比為1:5.0,窗戶宜安裝窗簾。

4.照明要求:室內照明應滿足現(xiàn)行《中小學校設計規(guī)范》和《建筑照明設計標準》的有關規(guī)定,課桌面維持平均照度不小300lx,課桌面照度均勻度不小于 0.7,且不應產生眩光。書寫板面維持平均照度不小于 500lx,1書寫板面照度均勻度不小于 0.8。除了“音樂快感缺乏癥”外,還有“閱讀快感缺乏癥”和“繪畫快感缺乏癥”嗎。照明功率密度不大于 9W/㎡,眩光值不大于19,顯色指數(shù)不小于 80。

5.噪聲控制:室內噪聲控制值應滿足現(xiàn)行《中小學校設計規(guī)范》和《民用建筑隔聲設計規(guī)范》的有關規(guī)定。

6.通風與空氣調節(jié):應滿足現(xiàn)行《中小學校設計規(guī)范》的有關規(guī)定。室內應有良好的自然通風。安裝吊扇時,風扇葉片距地面高度不應低2.80m。吊扇的安裝高度應確保風扇葉片在燈具出光口平面上方,安裝位置應避免影響燈具的布置。

7.熱環(huán)境:室內熱環(huán)境應滿足現(xiàn)行《室內熱環(huán)境條件》的相關規(guī)定。

以上是由北京鑫三芙發(fā)表內容,如有需要,歡迎新老客戶蒞臨!

音樂創(chuàng)客教室課程實施策略

1.搭建創(chuàng)客學習創(chuàng)作平臺,建設校園創(chuàng)客空間

為學生和教師提供一個固定的活動和交流場所,打造一個傳播創(chuàng)客文化的夢工廠,這是集教室、實驗室及展示臺為一體的新型開放教室,用于開展創(chuàng)客相關線下學習和創(chuàng)作實踐交流的空間,并設立日常開放機制。

2.構建創(chuàng)客教育課程體系,建設網絡精品課程

逐步建設和完善我校創(chuàng)客教育課程體系,并建設對應的精品課程資源,開展線上學習,轉變學生的學習方式。

3.開展豐富多彩創(chuàng)客活動,激發(fā)學生能力

通過各類豐富多彩的活動,讓學生在生活中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中解決問題,在活動中獲得知識,從而提高能力、綜合設計能力和動手實踐能力。

想了解更多產品信息,您可撥打圖片上的電話咨詢!

音樂創(chuàng)客教室概述

管理平臺:便捷的創(chuàng)客教室管理平臺分為教師端與學生端。

教學模塊:四大教學模塊,滿足音樂創(chuàng)客與教學需求。

創(chuàng)客工作站:穩(wěn)定、的音穩(wěn)定、的音樂創(chuàng)客工作站,搭載多種輸入設備。

MIDI輸入設備:、的多功能MIDI鍵盤,全金屬打造,堅固耐用。

多媒體拓展設備:且豐富的多媒體輸入輸出設備配搭。

創(chuàng)客操作臺:承載所有硬件設施,現(xiàn)代化設計,堅固耐用,精工打造。

以上內容由北京鑫三芙教學設備制造有限公司為您提供,希望對同行業(yè)的朋友有所幫助!

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